职业学校毕业生在落户、应征入伍、公务员招录、职级晋升等方面，与同层次普通学校的毕业生享有平等机会；职业教育专业动态调整，可以聘用技能大师、能工巧匠等任教；国家机关、国企事业单位需安排一定比例实习岗位接纳职业学校的学生……

职业教育前途广阔、大有可为。为践行全过程人民民主，广泛听取民意，广州市人大常委会官网昨日发布《广州市职业教育促进条例（草案二次审议稿·征求意见稿）》（以下简称“《征求意见稿》”）并公开征求广大市民和社会各界的意见和建议。

专业动态调整 聘用技能大师、能工巧匠等任教

技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。时代发展需要大国工匠。

《征求意见稿》明确，市、区人民政府应当将发展职业教育与发展普通教育放在同等重要位置，统筹推进职业教育改革发展，研究解决职业教育发展中的重大问题。　

市教育行政主管部门、人力资源和社会保障行政管理部门应当根据产业结构动态调整和行业人才需求预测情况，每三年制定公布本市职业教育重点发展专业目录，引导职业学校科学设置并动态调整专业。

职业学校应当按照国家、省有关规定配备教师。职业学校可以面向社会公开招聘技能大师、能工巧匠、非物质文化遗产代表性传承人等高技能人才担任教师，并实施职业学校名师名校长培养计划。

市发展和改革、科技、工业和信息化、商务、国有资产监督管理等行政管理部门应当采取措施推动本市国有企业、产教融合型企业、规模以上企业安排一定比例的岗位接纳职业学校教师实践。

奖励深度参与产教融合、校企合作的企业

产教融合是职业教育的必由之路。

《征求意见稿》要求，教育行政主管部门、人力资源和社会保障行政管理部门应当推动政府、职业学校、行业、企业建立产教融合机制，定期开展产教对接活动，组织职业学校与产业园区、企业、科研院所和其他社会组织，联合共建多种形式的产教融合平台。

市发展和改革行政管理部门应当会同市教育、人力资源和社会保障、科技、工业和信息化等行政管理部门制定具体办法，对本市深度参与产教融合、校企合作的企业进行认定并给予奖励。

经国家、省有关部门认定的产教融合型企业，市、区人民政府应当按照规定给予金融、财政、土地等支持，落实教育费附加、地方教育附加减免及其他税费优惠。

《征求意见稿》详细规定了职业学校与企业可以依法开展的合作范围：共同开展人才培养方案制定、师资队伍建设、专业规划、课程设置、教材开发、教学设计、教学实施、质量评价等工作，相互为学生实习实训和就业创业、教师实践和员工培训等提供支持；联合开展技术改造、产品研发、科技攻关、科技成果推广和转移转化等工作；合作开展现代学徒制、企业新型学徒制培养工作，建立面向企业真实生产环境的任务式培养模式；共建实习实训基地、社会培训基地、创新创业基地、科技研发中心、技能鉴定中心等平台；组织开展技能竞赛、优秀企业文化传承和社会服务等活动。

落户、入伍、公务员招录对标同层次普通学校毕业生

职业教育体为不同禀赋的学生提供了多样化的成才道路。

《征求意见稿》提出贯通培养，规定市、区人民政府应当因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展，推动职业学校与普通高等学校之间、不同层级职业学校之间贯通培养学生，建立健全中等职业学校教育和专科、本科、研究生层次高等职业学校教育一体化培养机制。

在职普融通方面，《征求意见稿》规定，教育行政主管部门应当建立健全职业教育和普通教育相互融通机制，推动中等职业学校与普通高中之间实行学籍互转、学分互认、资源互通。　　　　　

《征求意见稿》要求，本市国家机关、国有企业、事业单位应当安排一定比例的实习岗位，接纳职业学校的学生实习。职业学校的毕业生在落户、应征入伍、就业创业扶持、公务员招录、企事业单位招聘、职称评审、职级晋升等方面，与同层次普通学校的毕业生享有平等机会。获得中级工、高级工以及技师、高级技师职业资格或者职业技能等级的技能人才，分别比照中专、大专、本科学历享受相关待遇。

如何提意见建议？

请于8月29日前点击填报链接或者扫描二维码填写意见，也可通过信函、电子邮件、传真等形式，将意见和建议反馈给广州市人大常委会法制工作委员会。

填报链接：https://zhrd.rd.gz.cn/zhlf/#/manage?id=202507309283826c28544bf0b41a2acb

信函寄送地址：广州市越秀区东风中路296号市人大常委会法制工作委员会

邮政编码：510030

传真：020-83232962

电子邮箱：fgwfgyc@gz.gov.cn

文/广州日报新花城记者：魏丽娜